366
Thực hiện Kế hoạch của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thái Nguyên về việc tổ chức thi thử tốt nghiệp THPT năm 2026, đồng thời nhằm giúp học sinh khối 12 làm quen với cấu trúc đề thi mới, Khoa Kiến thức cơ bản và Cơ sở ngành – Trường Cao đẳng Văn hoá Nghệ thuật Việt Bắc đã phối hợp với Trường THPT Thái Nguyên tổ chức kỳ thi thử tốt nghiệp THPT lần 2 trong hai ngày 23 và 24/4/2026. Đây không chỉ là hoạt động chuyên môn thường niên mà còn là bước chuẩn bị mang tính chiến lược, góp phần quan trọng trong việc rà soát kiến thức, kỹ năng, tâm lý cho học sinh trước kỳ thi chính thức.
Chiều ngày 23/4/2026, 157 học sinh khối 12 của Trường Cao đẳng Văn hoá Nghệ thuật Việt Bắc đã chính thức bước vào môn thi đầu tiên – Ngữ văn, với hình thức tự luận, thời gian làm bài 120 phút. Là môn thi mang tính nền tảng, Ngữ văn đòi hỏi học sinh không chỉ nắm chắc kiến thức mà còn phải vận dụng linh hoạt kỹ năng diễn đạt, lập luận và cảm thụ. Trong không khí nghiêm túc, kỷ luật, các thí sinh bước vào phòng thi với tâm thế chủ động, bình tĩnh. Nhiều em cho biết, việc được trải nghiệm không gian thi thật, quy trình thi thật đã giúp giảm đáng kể áp lực tâm lý, từ đó tự tin hơn khi làm bài.
Sau khi hoàn thành bài thi, đa số học sinh nhận định đề thi bám sát cấu trúc đề minh họa của Bộ Giáo dục và Đào tạo, nội dung vừa sức nhưng vẫn đảm bảo tính phân hóa rõ rệt. Điều này giúp các em không chỉ củng cố kiến thức đã học mà còn tự đánh giá được năng lực của bản thân, nhận diện những phần còn hạn chế để kịp thời bổ sung trong giai đoạn ôn tập cuối cùng. Đây chính là ý nghĩa cốt lõi của các kỳ thi thử: không phải để “chấm điểm” mà để “soi chiếu”, giúp học sinh hiểu mình đang ở đâu trên hành trình chinh phục kỳ thi tốt nghiệp THPT.
Tiếp nối môn Ngữ văn, sáng ngày 24/4/2026, học sinh bước vào bài thi môn Toán với thời gian 90 phút – môn học đòi hỏi tư duy logic, khả năng xử lý nhanh và chính xác. Buổi chiều cùng ngày, các em hoàn thành các bài thi tổ hợp tự chọn, mỗi môn 50 phút. Toàn bộ quá trình tổ chức thi được thực hiện theo đúng quy định về thời gian, hiệu lệnh trống, quy trình phát đề và thu bài. Những yếu tố tưởng chừng nhỏ này lại đóng vai trò đặc biệt quan trọng trong việc hình thành thói quen, kỷ luật phòng thi cho học sinh – điều mà không ít thí sinh thường gặp lúng túng trong kỳ thi thật.
Kỳ thi thử lần này tiếp tục khẳng định vai trò thiết thực trong việc rà soát toàn diện kiến thức và kỹ năng của học sinh. Thông qua kết quả thi, giáo viên có cơ sở đánh giá chính xác mức độ tiếp thu của từng em, từ đó điều chỉnh nội dung và phương pháp ôn tập theo hướng sát thực, hiệu quả hơn. Những chuyên đề còn yếu, những dạng bài học sinh thường sai sẽ được phân tích, bổ sung kịp thời. Đồng thời, việc phân loại học sinh theo năng lực cũng giúp nhà trường xây dựng kế hoạch phụ đạo, bồi dưỡng phù hợp, đảm bảo không em nào bị “bỏ lại phía sau”.
Không chỉ dừng lại ở góc độ chuyên môn, kỳ thi thử còn thể hiện rõ sự quan tâm, đồng hành của các bậc phụ huynh đối với con em mình. Trong suốt quá trình ôn tập và tham gia kỳ thi, phụ huynh đã tích cực phối hợp với nhà trường trong việc tạo điều kiện về thời gian, tinh thần và môi trường học tập cho học sinh. Nhiều gia đình chủ động trao đổi với giáo viên để nắm bắt tình hình học tập, từ đó có định hướng hỗ trợ phù hợp. Sự đồng hành này chính là nguồn động viên to lớn, tiếp thêm niềm tin và động lực để các em vững vàng bước vào kỳ thi quan trọng sắp tới.
Ghi nhận tại điểm thi Trường THPT Thái Nguyên, công tác tổ chức được triển khai một cách bài bản, khoa học và nghiêm túc. Từ khâu chuẩn bị cơ sở vật chất, bố trí phòng thi, đến phân công cán bộ coi thi, giám sát đều được thực hiện đúng quy định. An ninh, an toàn trong suốt thời gian diễn ra kỳ thi được đảm bảo tuyệt đối. Trường Cao đẳng Văn hoá Nghệ thuật Việt Bắc đã cử 12 cán bộ, giáo viên tham gia phối hợp tổ chức, thể hiện tinh thần trách nhiệm cao và sự chủ động trong công tác chuyên môn. Đội ngũ cán bộ coi thi làm việc nghiêm túc, khách quan, góp phần tạo nên một kỳ thi công bằng, minh bạch.
Đáng chú ý, tinh thần của các thí sinh trong kỳ thi lần này cho thấy sự chuyển biến tích cực. Nếu như ở những lần thi trước, không ít em còn tâm lý e ngại, thiếu tự tin thì ở lần thi này, phần lớn học sinh đã thể hiện rõ quyết tâm, ý thức tự giác và tinh thần trách nhiệm cao. Các em chủ động ôn tập, rèn luyện kỹ năng, nghiêm túc tuân thủ quy chế thi. Nhiều em chia sẻ rằng mỗi lần thi thử là một lần “tập dượt” quý giá, giúp các em trưởng thành hơn, bản lĩnh hơn trước áp lực thi cử.
Kỳ thi thử tốt nghiệp THPT lần 2 năm 2026 cũng là dịp để nhà trường nhìn nhận, đánh giá lại toàn bộ quá trình tổ chức ôn tập trong thời gian qua. Những điểm mạnh tiếp tục được phát huy, những hạn chế được thẳng thắn chỉ ra và có giải pháp khắc phục kịp thời. Đây chính là bước chuẩn bị cần thiết, giúp nhà trường chủ động hơn trong giai đoạn “nước rút”, đảm bảo mang lại kết quả tốt nhất cho học sinh trong kỳ thi chính thức.
Có thể khẳng định, thi thử không chỉ đơn thuần là một hoạt động kiểm tra, đánh giá mà còn là “bản đồ định hướng” cho cả học sinh, giáo viên và phụ huynh. Thông qua đó, mỗi bên đều có thể xác định rõ vai trò, trách nhiệm của mình trong hành trình hướng tới mục tiêu chung. Học sinh nỗ lực hơn, giáo viên sát sao hơn, phụ huynh đồng hành chặt chẽ hơn – tất cả tạo nên một “tam giác hỗ trợ” vững chắc, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.
Với sự chuẩn bị chu đáo, sự vào cuộc nghiêm túc của nhà trường, sự đồng hành của phụ huynh cùng tinh thần quyết tâm của học sinh, kỳ thi thử tốt nghiệp THPT lần 2 năm 2026 tại Trường Cao đẳng Văn hoá Nghệ thuật Việt Bắc đã diễn ra thành công, đạt được mục tiêu đề ra. Đây sẽ là nền tảng quan trọng, giúp các em tự tin bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT chính thức, hướng tới những kết quả tích cực, mở ra những cơ hội mới trên con đường học tập và lập nghiệp trong tương lai.
